導(dǎo) 讀 “喂喂，那個(gè)關(guān)于教室走廊的傳聞，聽(tīng)說(shuō)了嗎？” “什么傳聞？” “嘿嘿，說(shuō)出來(lái)可不要被嚇壞了。” “別賣(mài)關(guān)子了，趕，緊，說(shuō)！” “據(jù)說(shuō)教學(xué)樓三樓的教室走廊，每到了傍晚的日落時(shí)分，總會(huì)有怪事發(fā)...

“喂喂，那個(gè)關(guān)于教室走廊的傳聞，聽(tīng)說(shuō)了嗎？”

“什么傳聞？”

“嘿嘿，說(shuō)出來(lái)可不要被嚇壞了?！?/p>

“別賣(mài)關(guān)子了，趕，緊，說(shuō)！”

“據(jù)說(shuō)教學(xué)樓三樓的教室走廊，每到了傍晚的日落時(shí)分，總會(huì)有怪事發(fā)生。本已經(jīng)空無(wú)一人的走廊深處，會(huì)傳來(lái)很多古怪的聲音?！?/p>

“什么啊，那肯定是留校很晚的學(xué)生……”

“不，那是一種咯咯咯的聲音，類(lèi)似于全身的骨頭在活動(dòng)。那不可能是人類(lèi)能夠發(fā)出，唯一比較合理的解釋?zhuān)呛芏喙穷^一樣的東西在不停地移動(dòng)……”

“騙人的吧……”

“我也只是聽(tīng)說(shuō)的，要不今天放學(xué)后，我們就到三樓走廊里去瞧瞧？”

“誰(shuí)，誰(shuí)怕誰(shuí)呢！就這么決定了?！?/p>