Xander Xhosa Wardrobe

科薩衣柜是對(duì)幼兒的教育應(yīng)用程序，教他們不同的身體部位，服裝和天氣的姓名（和語(yǔ)音）。鞏固術(shù)語(yǔ)后，它與一個(gè)有趣的游戲，提供娛樂(lè)的時(shí)間結(jié)束。 該應(yīng)用程序是非常感官的，因?yàn)樗鼜氖侣?tīng)覺(jué)，視覺(jué)和觸覺(jué)。它還鼓勵(lì)的精細(xì)動(dòng)作技能，語(yǔ)言能力和批判性推理的發(fā)展。 學(xué)習(xí)是通過(guò)重復(fù)和參與美麗的手工繪制的插圖進(jìn)行了優(yōu)化。孩子們將能特定的身體部位，穿上天氣合適的衣服來(lái)命名。孩子們還可以使用應(yīng)用程序來(lái)表明某些身體部位或他們感到不舒服不舒服。這個(gè)程序是在第二語(yǔ)言習(xí)得有益的，可以在學(xué)習(xí)者認(rèn)知障礙（或恢復(fù)中風(fēng)患者）的教育支持。患者可受益于重復(fù)的圖案和文字的發(fā)音清晰。 玩這個(gè)游戲的免費(fèi)試玩版，然后買(mǎi)一個(gè)小券繼續(xù)玩和學(xué)習(xí)。 科薩衣柜組成的四場(chǎng)比賽： 身體：了解身體部位的名稱(chēng)和發(fā)音。 臉部：了解五官的名字和發(fā)音。 服裝：了解名稱(chēng)和服裝各種物品的發(fā)音。 穿好衣服：匹配的服裝合適的項(xiàng)目，戴隨季節(jié)和天氣。 Xander的應(yīng)用程序是一個(gè)真正的非洲倡議，由三個(gè)基于斯泰倫博斯，母親開(kāi)發(fā)和整合教育在孩子的母語(yǔ)的重要性被廣泛接受的心理調(diào)查結(jié)果。 您的孩子現(xiàn)在可以提供高品質(zhì)的教育類(lèi)應(yīng)用，從事自己的家語(yǔ)言的舒適性，從而增強(qiáng)了吸收知識(shí)和技術(shù)技能的熟練度，可以匹配全球同行。 特征： 學(xué)習(xí)詞匯來(lái)形容的臉上，身上，衣服和天氣的部分。 聽(tīng)和實(shí)踐的術(shù)語(yǔ)的發(fā)音。 玩游戲敷料，使術(shù)語(yǔ)相關(guān)。 請(qǐng)記住，通過(guò)重復(fù)和參與的詞匯。 通過(guò)拖放練習(xí)提高精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能。