《生死狙擊之死神游戲》小說(shuō)第20章：不記得

標(biāo)簽： 陳鋒

第二十章 不記得

拖著疲憊的身軀回到家中，陳鋒終于收獲了這幾天以來(lái)唯一的一個(gè)好消息。

“申請(qǐng)?bào)w育生的事情已經(jīng)通過(guò)了。”仍舊是麻將桌，大躺椅，陳建國(guó)看到自己兒子回來(lái)翹著二趟腿說(shuō)道：“花了點(diǎn)錢(qián)，辦得很快，明天最遲后天你就可以去參加體育訓(xùn)練了?！?/p>

“謝謝老爸?！标愪h沖陳建國(guó)點(diǎn)了點(diǎn)頭，用力的笑了一下，隨后拖著疲憊的身軀上樓了。

“最近有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子有什么不對(duì)勁？”麻將桌上，李秀麗放下了手中的一張牌，那張牌雖然是自摸，但是她卻高興不起來(lái)，“跟以前有點(diǎn)不一樣了?！?/p>

“能有什么不對(duì)勁，青春期唄，大概是談戀愛(ài)了。”陳建國(guó)一副過(guò)來(lái)人的架勢(shì)喝了口茶水，隨后繼續(xù)搖晃著躺椅閉上了眼睛。

一夜無(wú)話(huà)。

第二天你一大早，陳鋒跑過(guò)步之后，到學(xué)校沒(méi)多久就發(fā)現(xiàn)李玫莫名其妙在派出所死亡的事情已經(jīng)傳開(kāi)了，而且有在學(xué)校鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的趨勢(shì)。

學(xué)校本身就是一個(gè)盛傳八卦的地方，平時(shí)沒(méi)什么大事兒，某個(gè)美女和哪個(gè)籃球隊(duì)的聊天了都能迅速傳開(kāi)，而真遇上大事兒了，幾乎一上午的時(shí)間就鬧得人盡皆知了。

而陳鋒和大眼兒作為一同報(bào)案的當(dāng)事人，也被同學(xué)們議論紛紛。

“鋒哥，聽(tīng)說(shuō)你出事兒了。”中午放學(xué)的時(shí)候，陳鋒正準(zhǔn)備去校門(mén)口吃點(diǎn)東西，幾個(gè)哥們走了過(guò)來(lái)——都是平時(shí)一起愛(ài)去網(wǎng)吧打游戲的，混的很熟。

為首的一個(gè)叫做興泉，是陳鋒哥們里面唯一一個(gè)看著體格很棒的。這興泉除了打游戲之外，還喜歡打球，平時(shí)交際也廣不但和陳鋒混的很熟和體育生那邊的人也有些交際。

“沒(méi)什么事兒。”看到興泉過(guò)來(lái)，陳鋒笑了笑。

“不過(guò)現(xiàn)在學(xué)?？墒怯袑?duì)你不好的傳聞，有些人很喜歡造謠生事的?！甭?tīng)見(jiàn)陳鋒說(shuō)沒(méi)事兒，興泉自然也信他，兩人隨口閑聊了幾句之后就和幾個(gè)哥們一起出了班級(jí)。

興泉等人提議去吃校門(mén)口的“炸串串”，陳鋒以前也特別愛(ài)吃?？涩F(xiàn)在身體優(yōu)先，他就提議去吃飯。

“去小飯館點(diǎn)兩個(gè)飯菜吃吧，最近我運(yùn)動(dòng)量大，這東西吃不飽?！痹陉愪h的提議之下，幾個(gè)人晃悠悠的來(lái)到了校門(mén)口的小飯館叫了幾碗蓋澆飯。

“鋒哥最近去網(wǎng)吧也不見(jiàn)你打游戲了，天天去找阿唐，在里面也不知道做什么，我聽(tīng)辮子妹說(shuō)你在訓(xùn)練身體，怎么突然想走這行了呢？”幾個(gè)學(xué)生一落座就問(wèn)道。

“就是就是，好幾天沒(méi)見(jiàn)你掃射爆頭了，心里怪癢癢的。”在興泉旁邊的小胖也激動(dòng)的接腔，在他看來(lái)，看陳鋒表演掃射爆頭是一件十分賞心悅目的事情——那邊一群人過(guò)來(lái)，這邊AK一掃，“啪啪啪”全部倒地，這種暢快淋漓的感覺(jué)，他已經(jīng)很久沒(méi)有體會(huì)到了。

“最近有別的事情要忙……”陳鋒說(shuō)話(huà)之間看了一眼大眼兒，這家伙也在看他，兩人相視苦笑，其中的艱辛和辛酸只有他們自己清楚。

“我最近在練真槍?zhuān)　标愪h半開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句，“以后我不但要成《生死狙擊》的槍王，現(xiàn)實(shí)中我也能成你們信不信？”

“吹吧鋒哥！”

“哈哈哈……”

其他的幾個(gè)學(xué)生只當(dāng)陳鋒開(kāi)玩笑，一個(gè)個(gè)或大笑或調(diào)侃出聲。

……

一頓飯吃得輕松，中午午休的時(shí)間很快過(guò)去，下午第二節(jié)課的時(shí)候，陳鋒被班主任叫出來(lái)隨后送到了體育隊(duì)那邊交給了一個(gè)體育生的訓(xùn)練老師。

“這是一年級(jí)新來(lái)的體育生，交給你了?！?/p>

“新生？”體育老師上下打量了一下陳鋒，“這么瘦弱？以前不是練體育的吧？”

“不是，最近才開(kāi)始練?！鄙眢w訓(xùn)練是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，很多時(shí)候想要看出明顯成效，需要三四年的時(shí)間而且其中還不能間斷。

陳鋒雖然最近天天“魔鬼訓(xùn)練”但滿(mǎn)打滿(mǎn)算跟著阿唐還不到半個(gè)月，成效再怎么顯著也無(wú)法發(fā)生本質(zhì)上的改變——他還是那個(gè)瘦弱的模樣。

“底子這么差，練什么體育？”看到陳鋒的樣子，體育老師皺了皺眉——對(duì)于陳鋒這種學(xué)生他是不愿意帶的。

這種專(zhuān)業(yè)的體育老師跟一般體育老師不同，他更注重自己帶出來(lái)的學(xué)生的成績(jī)，這成績(jī)不但關(guān)乎體育生的升學(xué)率，還直接關(guān)乎他的名聲和工資——甚至有時(shí)候，帶出去一個(gè)有名的學(xué)生了，他一輩子吃喝不愁。

所以對(duì)于陳鋒這種沒(méi)有底子半途出家的，他不樂(lè)意帶。

“哎呀，學(xué)校申請(qǐng)表都填好了，你就看著隨便帶帶吧?！标愪h班主任是一個(gè)眼鏡兒禿頂男，很顯然先前也是收了陳鋒父親的好處，此時(shí)倒是向著他說(shuō)了兩句話(huà)，“底子不好，說(shuō)不定小伙子潛力大呢，你看著帶就行了，系主任那邊叫我還有事，我先走了?！?/p>

禿頂班主任說(shuō)著話(huà)就撫著自己唯一的一圈頭發(fā)，把一小撮的紛亂歸位之后，擺著手離開(kāi)了這里。

留下那體育老師一個(gè)人，盯著陳鋒有些不愉。

“現(xiàn)在的學(xué)生升學(xué)都想走捷徑，抄近道，以為體育生就好升學(xué)。其實(shí)呢，體育生還不如文化生輕松，甚至更辛苦?！蹦求w育老師30來(lái)歲，穿著一身運(yùn)動(dòng)服看著陳鋒，“說(shuō)吧，想練什么項(xiàng)目？”

“我想練……”聽(tīng)到訓(xùn)練老師的問(wèn)話(huà)，陳鋒這才想到這個(gè)問(wèn)題——是啊，練什么項(xiàng)目呢。

“有沒(méi)有那種，既能練習(xí)跑得快，又能進(jìn)行力量鍛煉，身體柔韌性和靈活性都能一起鍛煉的項(xiàng)目？”

陳鋒想了想，問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題——作為一個(gè)生存者，他不需要專(zhuān)精一項(xiàng)，他需要樣樣都行。

力量再大的大力士，到了死亡任務(wù)內(nèi)也打不過(guò)異變喪尸，反倒可能因?yàn)轶w型笨重生存率并不高……而光練習(xí)速度的話(huà)，連拿槍都不穩(wěn)，所以面面俱到是最好的。

“什么都想練，沒(méi)底子的都喜歡貪多嚼不爛?！斌w育老師又嘲諷了一句之后，笑道：“那既然這樣練十項(xiàng)全能吧?！?/p>

“十項(xiàng)全能？”陳鋒露出了高興的神色，“這個(gè)好！”

十項(xiàng)全能是奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目，是一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員最高綜合實(shí)力的體現(xiàn)，十項(xiàng)全能的項(xiàng)目顧名思義有十種，陳鋒記得不完全，但是知道包含了短跑長(zhǎng)跑跳躍投擲等多個(gè)項(xiàng)目，基本上能練出一個(gè)人的綜合體能。

十項(xiàng)全能練好的人，身體無(wú)論力量還是速度亦或者靈活性，都不會(huì)差。

“呵……你說(shuō)好就好吧。”看到陳鋒這個(gè)樣子，體育老師也不說(shuō)話(huà)，就讓他跟著到了一群學(xué)生那里，那是一個(gè)沙坑旁邊，幾個(gè)學(xué)生正在練鉛球，體育老師走到幾個(gè)人面前沖領(lǐng)頭的說(shuō)道：“這個(gè)學(xué)生新來(lái)的，小坤你先帶著練練！”

“行，教練?！鼻懊嬉粋€(gè)肥碩又健壯的學(xué)生應(yīng)道。

陳鋒聽(tīng)這聲音有點(diǎn)熟悉，仔細(xì)看向他的臉才發(fā)現(xiàn)冤家路窄竟然是個(gè)熟人——眼前這張胖臉?biāo)€記得，就是前些天堵他的那個(gè)小混混，打聽(tīng)他們班班花下落的那個(gè)人。

而別過(guò)頭去看其他幾個(gè)，里面也有他的同伙。

“嗯，你先跟著他們練，十項(xiàng)全能里面鉛球算比較好上手的一個(gè)，你這幾天先熟悉一下，順便了解下我們這邊體育生的訓(xùn)練流程?！斌w育老師跟陳鋒說(shuō)完這句話(huà)之后就走了，很顯然沒(méi)有教他的意思。

高中體育生訓(xùn)練，大部分都是靠自己練，而體育老師一般關(guān)注的，就是那些容易出成績(jī)的，尤其是高三的學(xué)生。

像陳鋒這種又是半路出家，又瘦弱，又是高一新生的人，體育老師基本不管。

“嘿，哥們，冤家路窄啊?！钡鹊嚼蠋熥吆?，一張胖臉就湊到了陳鋒的眼前，“我正說(shuō)這兩天找你呢，一直有點(diǎn)事兒沒(méi)工夫，想不到今天就送上門(mén)了？”

胖子說(shuō)話(huà)之間又湊近了一點(diǎn)，幾乎緊挨著陳鋒——這動(dòng)作如果是兩個(gè)熟悉的人來(lái)做，是一種很親密的表現(xiàn)，而如果是兩個(gè)陌生人，就是真正沖突的體現(xiàn)。

兩個(gè)陌生人，臉貼臉，戰(zhàn)斗幾乎一觸即發(fā)。

“怎么冤家路窄了？”陳鋒看著那張胖臉，如果是以前的他，面對(duì)這么一個(gè)——不不不，應(yīng)該叫一群，瞥眼看去，周?chē)膸讉€(gè)同伴也圍攏了上來(lái)。

如果放以前，面對(duì)這么一群高大強(qiáng)壯的體育生，他可能心里還會(huì)有點(diǎn)虛，但是現(xiàn)在不一樣了，經(jīng)歷了“魔音師”的死亡任務(wù)，生死之間走過(guò)了多少次。他曾經(jīng)直面過(guò)死亡，他曾經(jīng)面對(duì)的對(duì)手不是一群強(qiáng)壯的高中生，而是喪尸，有高達(dá)兩米多的巨型喪尸，也有會(huì)隱身戰(zhàn)斗力更強(qiáng)十倍的M型異變體。比實(shí)力，高中生和異變體比？

而比兇殘程度，那就更是只能“呵呵”一笑了。

所以陳鋒看著那強(qiáng)壯的胖子，眼皮微微耷拉了下來(lái)，“我不記得我們有仇?。俊?/p>

“不記得？”那人笑了笑，又上前一步把陳鋒扛退了一步，兩個(gè)人的體重和力量還是有差距。

“那天我跟你打聽(tīng)你們班那個(gè)胡錦月還記得嗎？”

“忘了。”陳鋒聳了聳肩。

“行，你有種?！迸肿涌戳艘谎勰沁叺捏w育老師，繼續(xù)道：“那天之后，胡錦月的家長(zhǎng)就來(lái)接她上下學(xué)了，別以為我不知道怎么回事，肯定是你小子提醒的是不是？”

“是嗎？”陳鋒拍了拍腦袋，“我什么都不記得了呢！”

“可以的，你可以的?！迸肿颖魂愪h的態(tài)度氣的臉上橫肉亂抖，但是礙于現(xiàn)在正在學(xué)校內(nèi)，而且體育老師就在不遠(yuǎn)處，倒是沒(méi)有直接發(fā)作，只是壓低聲音從牙縫里擠出了一句經(jīng)典又無(wú)趣的校園混混常用語(yǔ)。

“放學(xué)給我等著！”

“呵……”陳鋒冷笑一聲，也不言語(yǔ)，就走到了一邊沙坑那里撿起了一個(gè)鉛球練習(xí)了起來(lái)。

對(duì)于這種小混子，陳鋒從來(lái)不屑一顧，況且他時(shí)間緊迫，還有任務(wù)在身，他想爭(zhēng)取在這幾天的時(shí)間之內(nèi)，再讓身體上一個(gè)臺(tái)階——時(shí)間浪費(fèi)不得，更不能浪費(fèi)到這一群混子身上。

所以陳鋒也不理他們，自顧自的練起了鉛球。

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