漢字的奇妙校園懸案攻略

漢字的奇妙校園懸案怎樣去找出兇手？既然是找尋出兇手，那么我們先要點(diǎn)擊每個人身上能夠顯示出每個人物角色提供的一些證詞和證據(jù)從而判斷誰是兇手，好了話不多說帶各位小伙伴前往揭秘這個兇手。

漢字的奇妙小河懸案攻略

分析圖片找出兇手答案：

步驟：

1，看到小美是在早上7點(diǎn)20被保安發(fā)現(xiàn)死亡，脖子上的勒痕是死亡原因，指甲蓋里有皮膚組織和藍(lán)色纖維，說明小美死前反抗過抓傷了兇手和其身上的衣服或是其他的紡織品。

2，小暖說小美平時很早來背書，在6點(diǎn)50的時候跟小美有過交談然后回了教室，還說了保安經(jīng)常騷擾這些女生，但是包上卻有著藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，腿上還有新傷和舊傷，所以小暖是嫌疑因?yàn)楦∶酪娺^最后一次，同時包上還有和小美指甲縫里相同材質(zhì)的藍(lán)色蝴蝶結(jié)。

3，這個保安在6點(diǎn)50的時候看見了倆個女學(xué)生，結(jié)合上面小暖說的話，可以對應(yīng)的上，她們早上確實(shí)見過一面，然后又說其中一個彎著腰有可能是小暖跟小美發(fā)生了爭執(zhí)，然后又有了小暖照片的錢包可以暫時確定保安確實(shí)是騷擾了女同學(xué)。

4，再看這個老師在6點(diǎn)半的時候看見了小美在背英語，然后因?yàn)樾∶榔圬?fù)學(xué)生還有自己的女兒小梅的事找過小美談話，但是在看老師皺巴巴的領(lǐng)帶還有褲腳濕的顯然是沒有談好可能當(dāng)時還發(fā)生了糾紛，再看前面6點(diǎn)50的時候有保安和小梅證明老師并沒有殺害小美。

5，結(jié)合上面描述的可以發(fā)現(xiàn)小美在6點(diǎn)50后是沒有人見過的，所以在這個時間里是只有小梅是最有動手的嫌疑，再加上藍(lán)色蝴蝶結(jié)和腿上的新傷還有舊傷可以看出小美多次欺負(fù)，小梅見自己的父親也就是老師前去交涉后并沒有效果，隨后用了這個藍(lán)色蝴蝶結(jié)作為兇器，與小美進(jìn)行了爭斗最后將小美殺害丟入水池中仿造出了假的遺書。