導(dǎo)
讀
也許看過小九“看圖猜人名”的活動都十分驚訝，小九為什么搞這么文藝。其實(shí)，一開始，我并不是這么文藝的。
一開始，我是這樣的。
看圖猜人名，猜猜這是誰？
然后，小七看到了就很生氣的說，“媽蛋，你...
也許看過小九“看圖猜人名”的活動都十分驚訝，小九為什么搞這么文藝。其實(shí)，一開始，我并不是這么文藝的。
一開始，我是這樣的。
看圖猜人名，猜猜這是誰？
然后，小七看到了就很生氣的說，“媽蛋，你這么簡單，人家一看就知道是趙靈兒了！”
“但是，這不是趙靈兒啊?！蔽艺\惶誠恐的說。
“我說的是趙靈兒的丫環(huán)阿奴??！”小七眼神閃爍的說。
“這也不是阿奴啊！這是韓菱紗。。?！蔽椅ㄎㄖZ諾的回答道。
“媽蛋，反正就是太簡單了，改改改！讓玩家有參與感??！，你把它摳出來??！”
一段時間過去了。。。。。。
小七，小七，你看看怎么樣！
看圖猜人名，猜猜這是誰！
小七，一看，舒展的眉頭一下子緊鎖出來了4條魚尾紋。
“媽蛋，你這文案寫的能不能更文藝一點(diǎn)?。 毙∑吲瓪鉀_沖的說。
“能不能舉個例子啊。”跪在鍵盤上的我，急出了一臉冷汗。
“你可以寫個詩啊。比如：中華兒女十三億，分是男人和女人，快快來看這活動，你猜你猜她是誰！”小七陶醉的說。
“高明！甚是高明！”小九一臉熱淚已經(jīng)不知道流淌了多久。
“但是，你不能照抄?。∫獙W(xué)會變通！坑爹呢，這是！”
“比如，你可以介紹人物嘛。我，是一個人，是一個男人。我愛吃飯，愛豆腐腦?！毙∑邔ξ疫M(jìn)行了一系列的教育。
于是，就有了最后的文案。
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