導(dǎo) 說到游戲,很多人都保持一種懷疑的態(tài)度。覺得游戲會讓人學(xué)壞,尤其是玩暴力游戲。總覺得游戲與暴力行為之間有著什么聯(lián)系。 不過,根據(jù)英國約克大學(xué)最近發(fā)布的一則研究報告顯示,這兩者之間似乎并無明顯的關(guān)聯(lián)。...

說到游戲,很多人都保持一種懷疑的態(tài)度。覺得游戲會讓人學(xué)壞,尤其是玩暴力游戲??傆X得游戲與暴力行為之間有著什么聯(lián)系。

不過,根據(jù)英國約克大學(xué)最近發(fā)布的一則研究報告顯示,這兩者之間似乎并無明顯的關(guān)聯(lián)。

英國研究表明:游戲與暴力行為之間沒有任何關(guān)聯(lián)

約克大學(xué)的研究者們最近發(fā)布了一則由超過3000名參與者進行的一系列實驗的結(jié)果。根據(jù)實驗結(jié)果顯示,游戲思想并不會影響玩家的行為,增加電子游戲里暴力的真實度也并不會增加玩家的侵略性。

英國研究表明:游戲與暴力行為之間沒有任何關(guān)聯(lián)

在其中一段研究中,玩家需要玩一款車輛躲避貨車碰撞的游戲或是一款老鼠躲避貓的游戲。游戲結(jié)束之后,研究人員向他們出示不同的畫面,比如公交車和小狗,讓他們給圖片貼上標(biāo)簽,是屬于車輛還是屬于動物。約克大學(xué)電腦科學(xué)部的研究人員之一David Zendle表示,如果游戲會影響玩家行為的話,那么玩家會更加容易地給游戲里的這些物品貼上標(biāo)簽。

“在這兩款游戲中我們都沒有發(fā)現(xiàn)這樣的特征。”他說,“玩車輛主題游戲的玩家在分類車輛圖片時并沒有速度提升,實際上在某些案例中,他們的反應(yīng)時間還明顯慢了不少?!?/p>

英國研究表明:游戲與暴力行為之間沒有任何關(guān)聯(lián)

Zendle表示,這個實驗的目的就是為了證明游戲的真實度不會對玩家的想法產(chǎn)生影響。

說到游戲,很多人都保持一種懷疑的態(tài)度。覺得游戲會讓人學(xué)壞,尤其是玩暴力游戲。總覺得游戲與暴力行為之間有著什么聯(lián)系。

不過,根據(jù)英國約克大學(xué)最近發(fā)布的一則研究報告顯示,這兩者之間似乎并無明顯的關(guān)聯(lián)。

英國研究表明:游戲與暴力行為之間沒有任何關(guān)聯(lián)

約克大學(xué)的研究者們最近發(fā)布了一則由超過3000名參與者進行的一系列實驗的結(jié)果。根據(jù)實驗結(jié)果顯示,游戲思想并不會影響玩家的行為,增加電子游戲里暴力的真實度也并不會增加玩家的侵略性。

英國研究表明:游戲與暴力行為之間沒有任何關(guān)聯(lián)

在其中一段研究中,玩家需要玩一款車輛躲避貨車碰撞的游戲或是一款老鼠躲避貓的游戲。游戲結(jié)束之后,研究人員向他們出示不同的畫面,比如公交車和小狗,讓他們給圖片貼上標(biāo)簽,是屬于車輛還是屬于動物。約克大學(xué)電腦科學(xué)部的研究人員之一David Zendle表示,如果游戲會影響玩家行為的話,那么玩家會更加容易地給游戲里的這些物品貼上標(biāo)簽。

“在這兩款游戲中我們都沒有發(fā)現(xiàn)這樣的特征?!彼f,“玩車輛主題游戲的玩家在分類車輛圖片時并沒有速度提升,實際上在某些案例中,他們的反應(yīng)時間還明顯慢了不少。”

英國研究表明:游戲與暴力行為之間沒有任何關(guān)聯(lián)

Zendle表示,這個實驗的目的就是為了證明游戲的真實度不會對玩家的想法產(chǎn)生影響。