導(dǎo) 讀 英雄，一生何求?追求自身內(nèi)在的修為，還是期望功成名就?亂世，無非是軍閥混戰(zhàn)的理由。昏君，不過是造反的借口。漢失其鹿，天下逐之，紛飛的戰(zhàn)火造就了漢末群雄，讓他們?cè)跉v史的豐碑中成為不朽。 浪花淘盡，逝水...

英雄，一生何求?追求自身內(nèi)在的修為，還是期望功成名就?亂世，無非是軍閥混戰(zhàn)的理由?；杈?，不過是造反的借口。漢失其鹿，天下逐之，紛飛的戰(zhàn)火造就了漢末群雄，讓他們?cè)跉v史的豐碑中成為不朽。

浪花淘盡，逝水東流，金戈鐵馬鼓角爭鳴的喧囂之后，往事已越千年。即使官渡不存，但滄海濤聲不斷，誰又能忘卻魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇!青青子衿，悠悠我心;但為君故，沉吟至今。是為天縱英才?是為絕代佳人?還是為了錦繡江山?縱然羽扇綸巾已成追憶，當(dāng)年赤壁仍在，猶記周郎琴聲，余韻千載。談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。二分天下計(jì)，無奈壯志未酬身先死，只換來孔明三哭。龍鳳齊聚，孝直奇謀，玄德終取西蜀漢中。只嘆夷陵大火，益州疲弊，由此殘喘于危急存亡之秋........

魏，蜀，吳三大勢(shì)力三分天下, 明確的國家具有濃烈的三國時(shí)代帶入感，呈現(xiàn)出一個(gè)虛擬的弱肉強(qiáng)食的亂世。一個(gè)國家要想完成一統(tǒng)天下的壯舉，與內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與協(xié)作、國家的共同治理、每個(gè)人的發(fā)展壯大都息息相關(guān)。遞進(jìn)式即使戰(zhàn)斗模式、文臣武將齊數(shù)登場以及四大資源、戰(zhàn)術(shù)、兵器、科技、皇城官職戰(zhàn)等豐富玩法將帶你走進(jìn)一個(gè)真實(shí)的三國世界。

《三國一統(tǒng)天下》背景介紹-3

《三國一統(tǒng)天下》背景介紹-2

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