《被囚禁的男孩》的復古體驗一度令未荻回想起Flash時代的網(wǎng)頁游戲 |
被囚禁的男孩
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今天未荻要講一個放學沒事不回家,結(jié)果被抓關兩年的勵志向逃脫故事,故事中的主角小正太放學途中明顯是因為老師布置的作業(yè)太少,得以閑逛到河岸邊的草地就著夕陽余暉休憩。這一畫面和構(gòu)圖讓未荻不由得想說一句“今天的風兒好喧囂啊”,小正太沒有等到隔壁超市半價的薯片,反倒突然從畫面中鉆出來一個光頭,用涂抹了迷藥的手帕迷暈了小正太,隨后慘絕人寰地將其……哦并沒有,只是把他關在一間房子里,時間是……2年。
2年后,小正太日常從睡眠中醒來,也不知是否被囚禁出了感情,開口就是關心地說道叔叔已經(jīng)離開了三天,看來這兩年里的故事很精彩呀!只是沒想到隨后玩家就需要幫助小正太趁吳克不在,逃出這座牢籠,前后態(tài)度的反差之大真讓人心疼吳克大叔白養(yǎng)了小正太兩年。游戲開始進入了尋常逃脫游戲的套路,玩家通過點擊場景中的物品獲取關鍵道具,并利用手頭道具與場景進行互動,進而查找出利于逃生的蛛絲馬跡。
看到這熟悉的玩法,不由得讓未荻想起Flash時代那一系列逃出各種顏色房間的游戲,也許簡單幾個場景的互動探索并沒有多少要素,但線索之間極強的邏輯性才是令玩家沉迷其中的原因,你可能需要有一定的相關知識儲備,更多的還是生活中習以為常的認知和聯(lián)系。《被囚禁的男孩》只要你掌握了通關規(guī)律,游戲流程也不過十幾分鐘,但這種解謎游戲一來就抱著看劇情、看結(jié)局的想法,跟著通關攻略走顯然游戲性也不復存在,未荻也希望童鞋們第一次游玩時還是充分開動下腦筋。
隨著玩家探索的深入,一系列非同尋常的詭異事件逐漸浮出水面,清晰的逃脫主線似乎也沾染上一絲恐怖懸疑的氣氛,究竟真相如何處于不劇透的原則還是留給玩家自己探索。最后說一下在游戲設置處可以重置游戲進度,如果你還想回顧開頭夕陽西下,河畔晚風,小正太與大叔間年下攻受的初次邂逅,那么就瘋狂點擊它吧!
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