日前,中國傳媒大學開設電競專業(yè)的消息在網上傳播,引發(fā)關注,該校招生辦相關負責人向中新網記者證實,該校今年將在數(shù)字媒體藝術專業(yè)中,新設數(shù)字娛樂方向,旨在培養(yǎng)電子競技管理與游戲策劃方面的人才。
打游戲也能科班出身?高校設立電子競技專業(yè)培養(yǎng)目標是什么?電子競技進入大學課堂,能否被學生和家長接受?
玩游戲就能上大學?
——校方回應:并非培養(yǎng)職業(yè)玩家
近日,一則關于中國傳媒大學開設電子競技專業(yè)的消息出現(xiàn)在網上,引發(fā)網友關注,不少網友疑惑:游戲打得好也能上大學?重點大學要培養(yǎng)職業(yè)玩家?
為此,中新網記者向中國傳媒大學招生辦主任侯雋求證,她表示,確有相關專業(yè),但這并非是培養(yǎng)電競職業(yè)玩家。
“這個專業(yè)不是說玩游戲就能上的,我們有各項考核,內容很復雜,包括一定的文化水平考試,最后你還要通過高考,屬于藝術類一本專業(yè)?!焙铍h說。
據(jù)了解,所謂“電子競技專業(yè)”其實是在該校數(shù)字媒體藝術專業(yè)下新設的數(shù)字娛樂方向,主要培養(yǎng)電子競技管理、游戲策劃方面的人才,課程設置包括與電競相關的產業(yè)管理、運營策劃等課程,還包括社會學、經濟學、心理學等。
“打游戲”也能科班出身了?
——有高校已經“試水”電競專業(yè)
盡管中國傳媒大學的電競專業(yè)并非網友理解中的“教學生打游戲”,但電競進入高校課堂是否應該?這一專業(yè)未來發(fā)展前景又如何?
其實,在2016年9月,教育部已經把“電子競技運動與管理”作為《普通高等學校高等職業(yè)教育(???專業(yè)目錄》增補專業(yè),此后,內蒙古、貴州、湖南等地的一些職業(yè)學院陸續(xù)開辦電競專業(yè)。
近日,據(jù)媒體報道,中國傳媒大學南廣學院(以下簡稱“南廣學院”)藝術和科技專業(yè)的電子競技分析方向迎來首屆藝考招生,“英雄聯(lián)盟(游戲名)你玩嗎”、“你的裝備是什么”等玩家間的交流,成為了該專業(yè)的面試題。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉在接受中新網記者采訪時表示,開設什么專業(yè),決定權在高校,而是否選這個專業(yè),決定權在學生。
“如果有電競相關的就業(yè)崗位,又有學生報考,這個專業(yè)就可以開設。”儲朝暉認為,各高校應有開設專業(yè)的自主權,不應過多限制。
“學校應該以自身的定位為依托,對新設的專業(yè)做足前期的論證,擁有相應的師資條件。”儲朝暉說。
電競專業(yè)人才如何培養(yǎng)?
——有院校聘職業(yè)玩家當“業(yè)界導師”
電競專業(yè)乍看之下和電子游戲息息相關,是否只要是游戲高手,就能考上大學?在本科四年的時間里,電競專業(yè)人才又將如何誕生?
記者在梳理中國傳媒大學和南廣學院2017年的招生簡章發(fā)現(xiàn),電競專業(yè)的考試方式仍是傳統(tǒng)藝術類專業(yè)的招生辦法。
南廣學院藝術與科技專業(yè)的電子競技分析方向分為面試和筆試,中國傳媒大學的相關專業(yè)還需接受語文、數(shù)學、英語三門文化課筆試,綜合考驗學生的寫作、邏輯分析與文化課水平。
侯雋也對記者表示,招生只是第一步,電競專業(yè)的設立前后歷經近一年的調研,課程及培養(yǎng)方案已形成一定體系。
她進一步解釋說,“我們學校一直有游戲設計專業(yè),2017年仍然在招生,因此在游戲策劃和設計方面的師資本身就有,再結合學校的經管學部、媒體運營、行政管理等傳統(tǒng)專業(yè)的教學條件,形成新的電競專業(yè)方向的教學模式?!?/p>
據(jù)媒體報道,南廣學院還為電競從業(yè)者、職業(yè)玩家等頒發(fā)了“業(yè)界導師”的聘書,他們或將參與日后的教學活動。
侯雋對此表示,職業(yè)玩家在教學過程中是“必要的補充”?!坝幸徊糠謱嵺`課程可以聘請電競界的資深人士,但不會有大量的課程?!彼f。
21世紀教育研究員副院長熊丙奇告訴記者,這本身就是培養(yǎng)應用技術人才的通行做法,職業(yè)人才到學校里來任教,如同電影相關專業(yè)請電影導演來兼職老師。
學生、家長能否接受與認可?
——專家:不能簡單從字面理解電競專業(yè)
近年來,電子競技行業(yè)在中國飛速發(fā)展,一份《中國游戲產業(yè)報告》顯示,2016年,中國電子競技游戲市場實際銷售收入達到504.6億元。巨大的市場規(guī)模使得電競相關人才的需求也不斷增大。
業(yè)界人稱“JY”的電競賽事解說員戴士告訴中新網記者,“電競行業(yè)內的專業(yè)人才其實非常稀缺,高校開設這類專業(yè)是大趨勢,更多有才華的年輕人加入到電競行業(yè)中,才能讓這個產業(yè)變得更好?!?/p>
戴士也坦言,發(fā)展趨勢是必然,但仍需學生、家長對電競行業(yè)的接受和認可。
熊丙奇表示,應該從專業(yè)本身的角度看待電競專業(yè),而不是從字面意思去理解,“包括中國傳媒大學在內的一些高校,重在培養(yǎng)高素質的應用技術人才,公眾現(xiàn)在對這類教育,包括職業(yè)技術教育,還存在非常大的誤解。”
“未來的中國應該形成這樣一種教學環(huán)境——不同的高校在各自擅長的領域,都可以辦出業(yè)界所認可的一流水平?!毙鼙嬲f。
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